Ερωτικός λόγος (Γιώργος Σεφέρης)

Πού πήγε η μέρα η δίκοπη που είχε τα πάντα αλλάξει;
Δε θα βρεθεί ένας ποταμός να ‘ναι για μας πλωτός;
Δε θα βρεθεί ένας ουρανός τη δρόσο να σταλάξει
για την ψυχή που νάρκωσε κι ανάθρεψε ο λωτός;

Στην πέτρα της υπομονής προσμένουμε το θάμα
που ανοίγει τα επουράνια κι είν’ όλα βολετά
προσμένουμε τον άγγελο σαν το πανάρχαιο δράμα
την ώρα που του δειλινού χάνουνται τ’ ανοιχτά τριαντάφυλλα.

Ρόδο άλικο του ανέμου και της μοίρας,
μόνο στη μνήμη απέμεινες, ένας βαρύς ρυθμός
ρόδο της νύχτας πέρασες, τρικύμισμα πορφύρας
τρίκυμισμα της θάλασσας… Ο κόσμος είναι απλός.

Πτυχία επιπέδου master από τα πολυτεχνεία μας

Διαβάζω στο http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_1_01/06/2008_271983 πως Συγκριτική έρευνα της διδασκαλίας μεταξύ ΕΜΠ και βρετανικών πανεπιστημίωνοδηγεί στο συμπέρασμα πως τα πτυχία των ελληνικών πολυτεχνείων θα πρέπει να αναβαθμιστούν σε Master !!. Στο ίδιο άρθρο της εφημερίδας αναφέρεται πως “Κατά την ποσοτική σύγκριση προέκυψε προβάδισμα του ΕΜΠ έναντι των βρετανικών αφού η φοίτηση στο ΕΜΠ διαρκεί περισσότερο, ενώ το πρόγραμμά του καλύπτει περισσότερη ύλη. Κατά την ποιοτική σύγκριση προέκυψε ότι το ΕΜΠ προσφέρει περισσότερες θεωρητικές γνώσεις, αντίθετα με τα ξένα πανεπιστήμια που επικεντρώνονται στα απολύτως αναγκαία ανά ειδικότητα. Η ποιοτική σύγκριση έδειξε ακόμη ότι τα ξένα πανεπιστήμια προσφέρουν καλύτερη ποιότητα σπουδών και πιο σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας από το ΕΜΠ. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι ώρες διδασκαλίας στη Βρετανία να είναι πιο αποδοτικές από ό,τι στην Ελλάδα. Δυστυχώς στην Ελλάδα ο αριθμός των φοιτητών είναι πολύ υψηλός και είναι πολύ δύσκολο εάν όχι ακατόρθωτο να συναγωνιστούμε τα πανεπιστήμια της αλλοδαπής σε αυτό.”και ερωτώ το Master είναι θέμα ποσότητας ή ποιότητας ; Αφού λοιπόν καταλήγουν οι κ.κ. καθηγητές των πολυτεχνείων στο συμπέρασμα οτι στα πολυτεχνεία της Αγγλίας προσφέρεται καλύτερη ποιότητα σπουδών (και άρα ομολογούν πως οι ίδιοι είναι ανίκανοι να προσφέρουν την ίδια ποιότητα) και να συναγωνιστούν τα ξένα πανεπιστήμια πως θέλουν ξαφνικά το πτυχίο τους αναβαθμιστεί σε Master ; Αθάνατη ελληνική πραγματικότητα (βαφτίζουμε το ψάρι κρέας…) ή μάλλον όσα δεν φτάνει η αλεπού. Κάνουν που κάνουν την συγκριτική μελέτη πως καταφέρνουν και καταλήγουν οτι θα πρέπει να αναβαθμιστεί ο τίτλος σπουδών που προσφέρουν και όχι η ποιότητα των σπουδών που προσφέρουν είναι τουλάχιστον απόριας άξιον…